教学理念
英文教学真的是一种专业，需要方法和技术，不是『能说英文就会教英文』。一对一教学也不是『free talk』，聊天式的学英文是知性上的懒惰，浪费钱也浪费生命。中教与学员更容易沟通，掌握学员的优势、弱势以及性格特点，更好的给出英文学习计划。分想英文的英文教师都是具备多年口译、笔译经验的教育学专业教师。假如你很幸运，有一个外教，像把著你的手写字一样调整你的英文，请把握一个重点，你要 “Step out of your comfort zone”，走出你的舒适区：
| 一般老外教学的迷思 | 分想英文一对一教学 |
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分想英文一对一学习策略
多位一对一英语顾问不只是你的英文老师，他们的任务是“perfect”你的英文表达，引导你转换中文思维为英文思维，让你学会组织信息，完成顺畅的表达，将英文表达和你的工作、计划、职业生涯发展牢牢绑在一起：
| Step 1 Assessment 精准分级 |
Step 2 Syllabus 对症下药 |
Step 3 Progress Report 掌握进步 |
| 英语水平的SWOT分析，不只针对你的英文程度，而是你的性格该采取哪一种approach，全面提升你的英文听、说、读、写能力。 | 针对你选择的上课时长，掌握你的现状、预期，以及熟悉你的性格、优势、弱势后制定出策略性的贴身辅导课程。 | 每一次学习，都有针对你的英文听、说、读、写提出精确的进度报告，追踪学习效果。 |